Los instructivos

Los instructivos son textos funcionales, donde predomina la función apelativa del lenguaje. Es decir, se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, además, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.

En general, los instructivos presentan:

Un título que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
Dependiendo del tamaño del texto y de las características de las instrucciones se utilizan:

subtítulos
numeraciones
distintos recursos gráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones
colores

Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se deben realizar.
Presentan un vocabulario preciso o especializado.

 

Instructivos para cuidar nuestra calidad de vida

Piensa y discute con otros compañeros y compañeras de curso o con los miembros de tu familia, qué situación de la vida diaria necesitaría de un instructivo claro y preciso para que al llevarlo a cabo protejan y cuiden la calidad de vida de todos ustedes. Por ejemplo, qué hacer en caso de un temblor.

Si lo necesitas, recurre a las siguientes estrategias:
 

Estrategias para comprender mejor un instructivo

Antes de leer

Lee el título y observa si presenta subtítulos.
Identifica a qué auditorio o destinatario puede ir dirigido.
Realiza una lectura preliminar del instructivo y trae a tu memoria lo que sabes o supones que se debe tomar en cuenta en esa situación que presenta el instructivo.
Observa si presenta numeraciones, cuadros, viñetas, ilustraciones que apoyen u ordenen la información expuesta.

Durante la lectura

Lee atentamente el instructivo y marca los verbos principales que se señalan en él.
Utiliza las claves del contexto para deducir el significado de palabras desconocidas o especializadas. Consulta el diccionario o a personas expertas, si es necesario.
Detén la lectura y comenta aquellas acciones que te parecen claves.
Piensa en las acciones que se indican en el instructivo para llevar a cabo la actividad.

Después de leer

Resume en forma oral las acciones principales que se deben realizar, según el instructivo que has leído.
Ordena las acciones, según deban realizarse.
Identifica las situaciones que pueden ser más críticas y peligrosas, y coméntalas con otras personas.
Evalúa junto a otras personas si el instructivo realizado resulta claro para los destinatarios a quien va dirigido.

Estrategias para elaborar un instructivo

Antes de elaborarlo

Señala sobre qué tratará el instructivo.
Identifica quién será el destinatario del instructivo.
Selecciona el vocabulario pertinente para el tema del instructivo.
Precisa en forma clara las acciones y el orden en que se deben realizar.
Si se requiere de materiales o tiempos especiales, anótalos.

Durante la escritura

Precisa todos los pasos cuidadosamente hasta lograr la acción esperada.
Redacta cada paso, cuidando que los verbos utilizados sean precisos.
Cuida utilizar palabras y expresiones específicas que le entreguen información precisa al destinatario.
Si es necesario, numera las acciones.
No olvides incluir elementos gráficos para facilitarle al lector el logro del objetivo.
Si el destinatario puede correr algún peligro, adviértelo de modo destacado.

Después de escribir el borrador

Verifica y corrige si:

El orden de las acciones es correcto.
La ortografía es adecuada.
Las ilustraciones corresponden a lo explicado en el texto.
El vocabulario es apropiado y preciso.
Resulta ordenado, claro y coherente.